三分讀懂 Web3 學習平臺 Learnoverse：如何搭建學習元宇宙？_EARN:web3游戲項目價值排名

如果說「2022 年的 Web3 就是 2002 年的 Web2」，那如今偏冷的市場環境或許正是做事的好時機，而著力點就在于如何打通學習途徑，吸引越來越多的增量新用戶入場。

不過不同于 Web2 的幾乎零門檻手機、電腦隨意操作，Web3 的增量邏輯自帶一定的門檻——由于 Web3 和資產相關，所以錢包、私鑰、助記詞包括 AMM、Swap、Mint 等都是必須掌握的 Web3 行業基礎知識。

所以 Web3 世界缺乏面向新用戶的學習成長體系，而 6 月 6 日剛完成 100 萬美元融資的 Learnoverse ，就旨在幫助 Web3 用戶學習元宇宙中的區塊鏈、加密和 Web3 相關主題。

Learnoverse 是 BitDegree 旗下新推出的 Web3 學習平臺，專注于加密和區塊鏈教育，計劃結合 Learn & Earn 系統來搭建自己的加密學習元宇宙，從而為學習者、講師、加密公司和影響者等多種角色提供加密原生教育概念：

IMF總裁：預計2023年世界經濟的三分之一將陷入衰退:金色財經報道，國際貨幣基金組織 (IMF) 總裁Kristalina Georgieva在周日播出的CBS采訪中分享了 IMF對美國、歐盟、中國和世界經濟的預測。她詳述：這就是我們在 2023 年看到的情況。對于世界大部分經濟體來說，這將是艱難的一年，比我們留下的那一年還要艱難。為什么？因為美國、歐盟、中國這三大經濟體都在同步放緩。我們預計世界經濟的三分之一將陷入衰退，即使是沒有陷入衰退的國家，數億人也會感到衰退。[2023/1/3 22:21:51]

用戶（學習者）：為完全的初學者以及即將掌握加密主題的人提供服務；

教師：任何掌握加密主題知識的人都可以成為教師并教授、指導和賺錢；

加密項目：建立他們的代表、贊助課程、購買廣告，（為他們的項目）幫助創造受過 Web3 教育的用戶和人才；

Polygon：4.5億美元融資所銷售的代幣中三分之一已歸屬和分配:據官方消息，Polygon表示，在2021年通過代幣銷售完成的4.5億美元融資中，兩周前已完成的首批歸屬和分配。

據此前融資詳情，此次融資三年解鎖期內的第一批三分之一歸屬和分配將從2022年11月下旬開始。

此前消息，以太坊擴容解決方案Polygon完成4.5億美元融資，紅杉印度（Sequoia Capital India）領投，軟銀（SoftBank）、Tiger Global、Galaxy Digital、Republic Capital、Makers Fund、Alameda Research、Alan Howard、Alexis Ohanian、Steadview Capital、Elevation Capital、Animoca Brands、Spartan Fund、Dragonfly Capital、Sino Global Capital、Variant Fund和Kevin O'leary等參投。[2022/12/7 21:27:34]

影響者和品牌：創建他們的代表，以便在其他社交媒體上被發現、參與和關注；

動態 | 一月份頂級加密交易所交易量回升至總市場份額的三分之一:金色財經報道，CryptoCompare數據顯示，一月份，頂級加密貨幣交易所（AA-B級）的總交易量增加了61.2％，占該領域總交易量的29.3％，而較低級別的交易所的交易量增加了46.4％。頂級加密貨幣交易所的交易量與去年12月份相比增長明顯。[2020/2/27]

在這個過程中其母公司 BitDegree（BitDegree 一直在開發各種用于教育的區塊鏈應用程序，例如區塊鏈憑證、點對點區塊鏈獎學金以及游戲化學習平臺等）為 Learnoverse 提供技術支持，具體涵蓋用內容、成就、狀態、進度等，兩個平臺上的學習狀態和資產也互通并同步。

不過構建元宇宙不是一項簡單的任務，需要時間，所以 Learnoverse 計劃逐步從 2D 過渡到 3D 「CryptoDegree City」，而 Learn&Earn 代幣經濟學、Learndrops、NFT 頭像、土地和建筑物將首先進行搭建。

動態 | 德國三分之一大企業認為區塊鏈技術與互聯網一樣具有革命性:據Coin Crypto Rama消息，德國聯邦信息技術、電信和新媒體協會（Bitkom）發布的一份最新調查報告顯示，德國36％的大企業認為區塊鏈技術與互聯網技術一樣具有革命性。報告指出，除人工智能（AI）和物聯網（IoT）外，區塊鏈技術是當前三大發展領域之一，具有“巨大潛力” 。[2018/12/6]

簡言之，Learnoverse 提供專為 Web3 學習打造的虛擬世界，并將學習內容和體驗游戲化，學習者、講師和品牌可以在其中通過 NFT 互動并表達他們的知識，此外教育中 Learn & Earn 的概念將用于獎勵學習并激勵學生完成課程。

Learnoverse 的關鍵結構便是其計劃創建的虛擬元宇宙世界，它可向用戶提供一個可視化的內容地圖，從而將學習發現轉變為探索旅程，寓教于樂，將 Web3 學習過程游戲化。

其中 Learnoverse 將提供專為 Web3 學習制作的虛擬世界來游戲化學習內容和體驗，學習者、教師、項目方和品牌可以通過 NFT 進行交互，并展示各自的知識狀態和鏈上社交身份。

作為發現學習內容的全新方式，用戶無需像傳統學習過程那樣閱讀文章、瀏覽官網，而是與游戲化、元宇宙要素結合，可以漫游對應的「CryptoDegree City」并查看課程建筑并進行探索式學習（一般為短期課程，長期課程則支持轉移到 BitDegree 電子學習平臺）。

目前根據其在官方渠道披露的信息，Learnoverse 其自身可能還存在延展的社交屬性——每名用戶在元宇宙中可對應一個虛擬角色，而 NFT 等學習憑證或學歷證書可以作為個人信息（成就、狀態和 NFT 資產），在元宇宙的加密社區中提供身份維度信息。

此外借助土地、建筑物、化身和相關物品（例如 NFT），還允許學習者和教師進行自我表達（學習需求、教學需求），讓加密項目、影響者和品牌有充足的機會通過這些資產進行鏈接，進行需求匹配。

2021 年 Axie Infinity 作為新游戲經濟模式的最典型范例，讓世界一夜之間了解了 P2E （Play-To-Earn）模式，這也衍生出了「X-To-Earn」的普遍玩法，譬如「Move-To-Earn」的 StepN 等等。

包括針對學習教育的類似「Learn-To-Earn」玩法，幣安和 CoinMarketCap 等也都有自己的Learn & Earn計劃，用戶可以通過觀看視頻和完成測驗來獲得獎勵。

而 Learnoverse 中使用的 Learn & Earn 模型也是通過獎勵獎勵用戶，來鼓勵其了解加密貨幣等知識：

用戶可以在學習過程中獲得費代幣和 NFT，開啟您的加密貨幣職業生涯。

教師可以根據有多少學習者從自己提供的內容中獲得收益；

合作伙伴（加密項目方們）通過贊助學習和購買廣告來吸引用戶和人才；

換句話說，在 Learnoverse 中用戶或許可以通過「Learn」這個行為永久地「Earn」。

一方面，對于想要學習了解 Web3 的新用戶而言，它是一個學習平臺，且通過對應的經濟激勵來激發大家的學習熱情。

另一方面，對于已經掌握一定 Web3 技能的老用戶而言，它則是一個流量對接平臺，可以幫助加密項目房門通過發布帶獎勵的廣告或學習贊助來完成流量需求，譬如鏈上借貸協議通過提供獎勵吸引用戶存入資產。

總的來看，Learnoverse 旨在創建一個融合游戲化元素和代幣獎勵的教育元宇宙，用戶可以獲得 Web3 學習體驗，加密項目也可以嘗試鏈接自身發展的流量需求。

目前其實也有越來越多的項目開始探索搭建 Web3 教育體系或 Web3 學習平臺，無論是純粹面向新用戶的公益性學習成長體系，抑或是想要做一個把握增量入口的流量平臺，只要能建立一套相對完善的 Web3 教育培訓流程，培養增量人才，為行業后續發展增添新鮮血液，未嘗不值得期待。

撰文：楊樹

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