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DOGE/US+2.99%1月7日消息，小鏈財經從教育部官網獲悉，國家教材委員會已于近期印發了《全國大中小學教材建設規劃》。其中宣布，將圍繞區塊鏈等領域，集中力量編寫一批新教材。
《規劃》提出，要“適應新形勢，瞄準國家戰略需求”，打造一批反映世界先進水平的自然科學教材。圍繞區塊鏈、大數據、人工智能、網卡空間安全等領域，集中力量編寫一批新教材，打造一批數學、物理等基礎學科經典教材，組織推薦一批適應不同類型高校多樣化人才需要的教材，有組織地引進或翻譯出版一批自然科學、工程與技術等領域境外優質教材，提升教材的先進性。
三箭資本創始人Su Zhu：2022年至少有10個民族國家將BTC作為法定貨幣:1月27日消息，三箭資本創始人Su Zhu在推特上表示，“我對2022年只會做出一個預測，那就是至少有10個民族國家將使BTC成為法定貨幣。”[2022/1/27 9:17:29]
與此同時，教育部也印發了《中小學教材管理辦法》、《職業院校教材管理辦法》、《普通高等學校教材管理辦法》、《學校選用境外教材管理辦法》。覆蓋大中小學各個學段，對各級教材的主體責任以及編寫要求作了明確規劃。
美國國家電信和信息管理局尋求企業家對于區塊鏈政策的意見:據coindesk消息，美國商務部的國家電信和信息管理局（NTIA）周二公布了一項調查通知，要求受訪者就圍繞許多領域的新政策提出建議，包括新興技術，網絡安全和隱私，互聯網治理和信息自由流動。 NTIA的管理員David Redl在文章中指出：“我們希望有冒險精神的美國企業家能夠帶著其數字產品和服務進入全球市場，預計在未來幾年中，我們的重點將越來越多地集中在人工智能，自動化勞動力，區塊鏈技術等等。我們想要知道如何參與這些問題的國際討論。”[2018/6/6]
其中，《中小學教材管理辦法》著重強調精細管理，在原有教材管理辦法基礎上，細化、具體化相關要求，如審核要求細化為審核、專業審核、綜合審核、專題審核、對比審核等。
韓國國家情報院稱朝鮮竊取價值數百億韓幣的虛擬貨幣:在接收來自國家情報院（NIS)的業務報告之后，韓國國家情報委員會委員金炳基（???）在記者新聞發布會中稱，朝鮮為了竊取虛擬貨幣正在試圖進行黑客入侵，并表示現在已有價值數百億韓幣的虛擬貨幣已經被盜取。根據韓國國家情報院的報告表示，“去年，朝鮮通過向韓國國內的虛擬貨幣交易所及其成員發送黑客電子郵件來竊取密碼，現在這些交易所已經有數百億的虛擬貨幣被盜走。”[2018/2/5]
《職業院校教材管理辦法》重在加強規劃引領，鼓勵行業、學校和企業等多方參與，強化全流程產教融合、校企合作。
《普通高等學校教材管理辦法》重點是處理好規范管理和學術創新的關系，明確高校主體責任，建立編寫審核和選用審核制度，著力打造精品教材，鼓勵高水平學校和專家編寫教材。
《學校選用境外教材管理辦法》強調既要改革開放，積極借鑒人類優秀文明成果，又要加強管理，堅持“按需選用、為我所用”，嚴格把關。
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